Karakter Guru Yang Diminati Peserta Didik
- Guru yang cakap dengan materi pelajaran. Hal ini sangat penting dalam proses pembelajaran, sehingga jika muncul pertanyaan dari siswa, guru dapat menjawabnya dengan sangat mudah. Jika pun guru belum dapat menjawab pertanyaan siswa, guru seperti ini dapat memberikan beberapa alternatif sebagai jawaban yang memuaskan atau setidaknya cukup untuk menjawab pertanyaan dari siswanya.
- Guru yang memahami dan cakap menggunakan Metode Pembelajaran. Dengan memahami dan cakap dengan metode pembelajaran yang digunakannya saat mengajar, guru seperti ini dapat menyampaikan materi pembelajaran disesuaikan dengan tujuan yang hendak dicapai dari tujuan pembelajaran, sehingga siswapun dapat memahami semua yang diajarkan oleh guru tersebut.
- Guru yang memahami gaya belajar siswa. Seperti yang kita tahu bahwa kita mengenal tiga jenis gaya belajar siswa, diantaranya yaitu Audio, Visual dan kinestetik. Guru seperti ini dapat menentukan gaya belajar yang dikuasai oleh siswa tertentu, sehingga setiap siswa dapat memahami setiap yang diajarkan oleh guru berdasarkan gaya belajar siswa tersebut.
- Guru memahami psikologi perkembangan siswa. Guru seperti ini dapat mengetahui sebab mengapa seorang siswa berbuat sesuatu, sehingga jikapun siswa melakukan suatu kesalahan maka guru tersebut dengan cepat, tanggap dan tepat dapat mengubah siswa tersebut supaya beralih kepada perbuatan yang baik yang hendak dicapai dari tujuan pendidikan.
- Guru yang berpenampilan menarik. Guru seperti ini tidak berarti harus selalu ganteng atau cantik, tetapi guru yang mampu menarik perhatian siswa kepada dirinya sehingga akan lebih mudah mengantarkan siswa kepada tujuan pembelajaran yang diajarkannya.
- Guru yang humoris. Guru seperti ini dapat mencairkan suasana belajar yang serius menjadi sesuatu yang sangat menyenangkan. Guru yang humoris dapat merebut hati sang siswa, sehingga pada akhirnya juga dapat merebut perhatian siswa untuk belajar dengan sebaik-baiknya.
- Guru yang menjadi contoh atau teladan. Guru seperti ini lebih suka mengajak dari pada menyuruh. Guru juga akan melakukan apapun yang guru ajak ke siswa jadi siswa tidak merasa melakukan apa yang diajak sendirian.
- Guru yang adil dan penyabar. Guru seperti ini sangat memahami bahwa kenakalan siswa sesungguhnya merupakan bagian dari sistem pembelajaran. Yang biasa diterapkan oleh guru ini adalah reward, atau memberikan penghargaan yang wajar kepada siswa yang bersalah maupun siswa yang berprestasi.
- Guru yang up to date. Guru seperti ini dapat berkembang lebih cepat dari dari pada perkembangan zamannya, sehingga dapat cepat menanggapi setiap permasalahan yang timbul dari para siswa. Siswa berpikir bahwa guru tersebut dapat diajak diskusi atau menjadi tempat bertanya tentang berita terkinian.
- Guru yang tidak gaptek (gagap teknologi). Guru seperti ini sudah pasti akan sangat disenangi siswa, karena dapat menangkap dan memantau setiap perkembangan yang terjadi pada diri siswa melalui berbagai perangkat yang juga digunakan oleh para siswa tersebut.